Pinto, L.G. e Ochôa, P. 2020. Agenda 2030 e o campo de intervenção da Ciência de Informação: dinâmicas de aprendizagem, envolvimento e desenvolvimento de competências. Cadernos BAD. 2 (Abr. 2020), 1–11. DOI:https://doi.org/10.48798/cadernosbad.2043.