REVEZ, J. Avaliar o impacto da formação nas bibliotecas académicas: Análise dos dados de um programa de formação de docentes e investigadores. Cadernos BAD, Lisboa, Portugal, n. 1, p. 139–162, 2015. DOI: 10.48798/cadernosbad.1217. Disponível em: https://publicacoes.bad.pt/revistas/index.php/cadernos/article/view/1217. Acesso em: 28 jan. 2023.