PINTO, L. G.; OCHÔA, P. Agenda 2030 e o campo de intervenção da Ciência de Informação: dinâmicas de aprendizagem, envolvimento e desenvolvimento de competências. Cadernos BAD, Lisboa, Portugal, n. 2, p. 1–11, 2020. DOI: 10.48798/cadernosbad.2043. Disponível em: https://publicacoes.bad.pt/revistas/index.php/cadernos/article/view/2043. Acesso em: 29 jan. 2022.