O livro e a leitura pública no contexto de um país em vias do desenvolvimento: o caso da Guiné-Bissau

Resumo

Embora se trate de uma abordagem de cariz mais alargado sobre o espaço reservado ao livro e à leitura pública no contexto do desenvolvimento (social, cultural, humano, económico e político), esta comunicação tenta analisar o contexto educativo e social da Guiné-Bissau à luz da política cultural em matéria do livro e da leitura. Em relação a políticas públicas nacionais do livro e da leitura, procura-se descrever os seus antecedentes históricos, analisar a situação actual e apontar factores que estão na origem do baixo índice da leitura e da elevada iliteracia da população guineense. Pretende-se de igual modo, abordar, ainda que de maneira não sucinta, a trajectória da leitura pública no decorrer da história da Guine-Bissau. É uma comunicação que traz uma visão geral sobre a importância do livro e da leitura pública nacional e sua implicação no processo democrático e do desenvolvimento do país.