Promover a leitura intergeracional na Biblioteca da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto: uma experiência cultural e de inclusão
DOI:
https://doi.org/10.48798/congressobad.3246Palavras-chave:
leitura intergeracional, promoção da leitura, bibliotecas universitárias, mediação cultural, inclusão social, literaciaResumo
O projeto “Promover a leitura intergeracional na Biblioteca da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto” teve como objetivo reforçar a ligação da biblioteca à sua comunidade através da leitura partilhada entre gerações. A iniciativa concretizou-se em duas sessões de “hora do conto”, realizadas em 2023 e 2024, que reuniram crianças e familiares de membros da comunidade académica em torno de obras literárias infantis. Após a leitura, decorreram atividades de expressão plástica, promovendo a criatividade e os laços familiares. Os resultados evidenciaram o potencial das bibliotecas universitárias como espaços de cultura, inclusivos e promotores de bem-estar social, evidenciando uma crescente participação e reações muito positivas dos envolvidos. A experiência demonstrou que atividades culturais acessíveis e emocionalmente envolventes podem gerar forte impacto social e educativo. Pretende-se dar continuidade ao projeto, consolidando a biblioteca como um espaço de encontro intergeracional e cultural aberto à comunidade.
