Professional accreditation of library and information courses in the United Kingdom

Authors

  • Marion Huckle

DOI:

https://doi.org/10.48798/cadernosbad.857

Abstract

O artigo revê a história e o desenvolvimento da acreditação profissional na área de biblioteca e informação, primeiramente na perspectiva do ensino de nível superior no Reino Unido e, em seguida, no contexto do desenvolvimento do ensino profissional em biblioteca e ciência da informação. Descreve as práticas e procedimentos actuais e conclui considerando a mudança de foco e de direcção que a revisão do processo de acreditação em curso, no CILIP, representa.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Marion Huckle

Iniciou a sua carreira como bibliotecária estagiária na Biblioteca de Hertfordshire sendo então Lorna Paulin a bibliotecária responsável. Licenciou-se pela Universidade de Loughborough, em 1977, permanecendo em Hertfordshire durante 20 anos, tendo aí desenvolvido orgânica e funcionalmente actividades diversificadas. Interessou-se pela área de formação e desenvolvimento tendo obtido um diploma nessa área no então designado Institute of Training and Development, actualmente The Chartered Institute of Personnel and Development. Em 1990 assumiu o posto de bibliotecária municipal de St. Albans, tendo em 1997 integrado o Departamento de Qualificações Profissionais da Library Association, onde trabalhou com Kate Wood. No ano de 2000 foi nomeada responsável pelo Departamento de Carreiras e Qualficação onde assumiu responsabilidade por algumas áreas estratégicas de uma das maiores instituições a nível mundial para profissionais de biblioteca e informação. Está inscrita no curso de mestrado do Higher and Professional Education at the Institute of Education.

Downloads

Published

2003-06-30

How to Cite

Huckle, M. (2003). Professional accreditation of library and information courses in the United Kingdom. Cadernos BAD, (1). https://doi.org/10.48798/cadernosbad.857

Issue

No. 1 (2003): Formar para informar

Section

Dossier temático

License

Os autores que publicam nos Cadernos BAD:

  1. Concedem à revista o direito de primeira publicação, mantendo os direitos de autor, de acordo com os termos da Creative Commons Attribution, que permite a partilha do texto com menção obrigatória da publicação inicial nos Cadernos BAD;

  2. Mantêm o direito de publicar o texto noutros locais (ex.: repositório institucional, capítulo de livro, outra publicação periódica), com menção da publicação inicial nos Cadernos BAD e uma ligação para o sítio na Internet da revista;
  3. Mantêm a possibilidade e são mesmo incentivados a publicar e distribuir o seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) antes ou durante o processo editorial, já que isso pode potenciar interações geradoras de melhoria, bem como aumentar o impacto e a citação do texto publicado (Veja Efeitos do Acesso Livre).