O profissional de informação como coautor em síntese de evidência científica

estudo de caso da Biblioteca da NOVA Medical School

Resumo

A Biblioteca da NOVA Medical School da Universidade NOVA de Lisboa tem vindo a consolidar-se como parceira ativa na produção científica da instituição, nomeadamente através do apoio especializado à realização de sínteses de evidência. A integração dos profissionais de informação em equipas de investigação tem-se traduzido num aumento de publicações científicas com a sua coautoria como reconhecimento do seu contributo intelectual em áreas que não a da Ciência da Informação. A aposta na formação contínua dos profissionais de informação, a criação do Núcleo de Apoio à Investigação, a colaboração no Ensino, as formações lecionadas e a presença de uma bibliotecária e médica na equipa da biblioteca sustentou essa evolução. Esta comunicação pretende partilhar as estratégias implementadas, as boas práticas desenvolvidas e os resultados alcançados, refletindo sobre o papel dos profissionais de informação como investigadores e coautores em publicações médicas, assim como os desafios enfrentados. Pretende-se, ainda, contribuir para a valorização e reconhecimento do trabalho das bibliotecas académicas no domínio das pesquisas bibliográficas complexas e da síntese de evidência, incentivando outras instituições a reforçarem o seu posicionamento científico.